2014年9月3号，迟来的高考改革方案终于露面。主要信息是：
1、高考成绩由二部分构成：一是语数外各占150分，共450分;二是理化生政史地六科当中，任选三科的会考成绩，计入高考总分
2、英语提供两次考试机会，按照成绩较好的一次，计入总分
3、时间表：浙江、上海2017年实行，其他省份稍后，估计到2020年完成
阿谓老师的解读：
1、还是要分文理科。"闻道有先后，术业有专攻"，是大家都明白的道理。有很多同学，面对物理的艰涩，化学的琐碎，生物概念的陌生，知难而退?所以，在理化生方面存在弱势的同学，还是要把重点放在政史地上。同理，有很多同学缺乏形象思维能力，学不好政史地?这些同学，自然把经历更多的放在理化生上。诚然，有的同学化学、政治、历史好，有的同学物理、历史、生物好，高考改革为这些同学提供了自由选择的机会，这是好事。然而，根据思维规律，这部分同学是少之又少的。
2、英语未能"滚出高考"，可能是基于考数学语文，科目太少，也可能基于利益博弈，著名英语培训机构为代表的利益集团占了上风。这些都不重要，重要的是高考内容的改革：听力、写作应该更重要，难度应该更降低，语法要求进一步弱化。
3、考生、家长如何应对：
考生及家长应高更加重视考试内容的变化。例如传统文化，语文、政治、历史当中，会更多渗透;高考命题立意，从只是利益到能力立意，发展到今天，应该是价值立意。
4、学校、培训机构如何应对：
课时：语数外的课时会增加
难度：语文更需积累，数学更加注重训练，英语联系生产生活。数学、语文的难度要高于英语
指导：学校要对学生的特长了如指掌，知道他们把最佳能力体现到高考总成绩上
短训：对孩子的会考科目，可以多次参加考试，多加短期训练，直到考出自己的理想成绩
5、教育行政部门：
既然会考成绩由"参考"变为计入总分，各地教育行政部门要用高考的严肃性对待会考，千万不能向过去有些地方一样，从监考到阅卷，很不严肃。
早知道，早理解，早应对，大家就会赢。
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